为深入贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，坚持立德树人根本任务，充分发挥九大育人功能。智能制造与控制技术学院以“四个强化”为抓手，打造有特色、有影响、高质量的学生工作品牌,把“学在明德”系列活动贯穿教育教学全过程。从根本上动摇和改变学生被动式接受知识的角色定位和学习方式，着力培养和强化学生的自主意识、探究意识、实践意识、合作意识和创新意识。  

强化思想引领，筑牢思想“主阵地”    

学院始终围绕思想引领这一主题和立德树人这一主线，优化顶层设计、创新体制机制，突出价值塑造、强化精准引领，注重行为养成、深化实践育人，体现多维关爱、助力学生成长，逐步构建起重点突出、载体丰富、协同联动的大学生思想引领工作体系，打造有深度、有影响、有特色的活动品牌，切实提高新时期大学生思想政治教育工作实效。  

学院通过开展新发展党员入党宣誓仪式、“学在明德”读书分享会主题教育、党校培训班结业典礼暨优秀学员颁奖仪式、“以评促建、争创一流”主题党日活动、大学生寒假“返家乡”社会实践、团干部素质能力大赛、航模制作实践活动、“爱我国防”主题演讲比赛、两会精神主题学习等主题党、团日活动，深化思想引领，达到入脑、入心的效果。

紧密围绕立德树人根本任务，以党支部、班级、团支部、学生组织等学生团队为抓手，扎实推进主题教育，全面提升思想政治引领的针对性、实效性、创新性，不断增强学生团队意识。

强化学风建设，营造尚学氛围    

统筹做好顶层设计，夯实班级学风建设。学院加大课堂教学管理力度，为全体班级配备考勤表，严格规范课堂考勤和缺勤追踪管理；定期组织各班级召开学风建设工作专题会议，交流、总结学风建设工作经验，查摆问题，明确改进方向；指导班级组建学习互助小组，规范开展班情学情分析和班级建设达标考核，以班级建设促学风建设。

 加强学风条件建设，搭建学习互助平台。充分利用学习优秀学生资源，切实帮扶学习困难学生提升学业，共建全院互帮互助、共同进步的学习氛围，为学生提供一个固定长期的制度保障与平台支撑。

过搭建实践载体，培育科创环境，弘扬社会主义核心价值观，培育新时代优秀人才，扎实推进落实“三全育人”。打造创新化、多元化、一体化的思政育人实践体系，培育符合新时代要求的内外兼修新人才。

班主任、任课教师与辅导员共同配合，深入教室、宿舍，加深协同育人格局，对学生进行学业指导、职业生涯规划和就业创业指导，进一步增强学生专业认同感和职业信心，构成全员育人格局，增强育人实效。

大力开展学科竞赛，鼓励师生立足学科特色，开展学科竞赛，指导学生广泛参与，不断激发学生求知欲、积极性和创造性，推进学生专业成长与发展，实现“以赛促学”。

以学风建设为导向，落实落细落地各项举措，树立典型,大力营造“比、学、赶、帮、超”的浓郁氛围，推动学院人才培养工作迈上新台阶。  

强化分类施策 促进全员就业    

为深入贯彻落实党中央、国务院关于“稳就业”“保就业”的决策部署，进一步做好学院毕业生就业指导服务工作，坚持“深耕细作”，强化“就业育人”实效，分层分类地为毕业生提供就业指导和服务。教师助力学生就业，为学生提供从招生到就业的闭环式服务，实施一对一就业帮扶指导，落实立德树人的根本要求，展现学校培养应用型人才的成果。通过开展“学在明德——就业指导”座谈会、走访重点用人单位并建立长期关系。认真组织形式多样的校园招聘（宣讲）会、举办小型招聘会等活动。加强内外联系，拓展毕业生就业渠道，更好匹配毕业生就业需求。

强化服务育人实效 构建协同育人“大格局”    

按照政策精准、落实精细、服务精心的工作思路，构建了协同育人“大格局”。一是驰而不息护航重点学生成长成才，坚持“全面动态摸排、精细分类施策”，精准掌握学习困难、心理困扰、经济困难群体学生基本状况，及时有效做好针对性帮扶，确保每一名学生不掉队。二是以精准化思维深入推进资助育人，坚持将“资助”和“育人”紧密结合，逐步建立并完善了以“奖、贷、助、补、减、勤”等多种形式相互补充的资助政策体系，不断完善家庭经济困难学生认定机制，实现资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准。三是以大爱情怀积极有效开展心理健康教育，建立了常态化、全覆盖的心理普查机制，健全了“学校-学院-班级-宿舍”四级预警网络，确保及时、精准、动态、有效干预，筑牢学生生命安全防线。四是以体系化建设抓实抓细少数民族学生教育管理，全面贯彻落实党的教育方针和民族政策，突出“又红又专、德才兼备、全面发展”培养要求。 

“学在明德”学生工作特色品牌创建是深入贯彻落实学校2024年工作要点，推动人才培养工作内涵式发展的重要举措。学院将以此为契机，进一步加强凝炼、提升内涵、强化特色，打响“学在明德”的品牌教育，深挖凝练工作特色和学院育人模式，为明德学子的成长成才持续保驾护航！