在数字化教育浪潮的推动下，米乐手机版app,米乐（中国）持续加强教师数字素养培训，5月11-12日，学校组织教师24人参加“数字素养与AI时代胜任力研修班（第2期）——AIGC辅助教学创新与提效工具实践工作坊”。本次活动由北京外研在线数字科技有限公司主办、西安翻译学院承办，来自省内外17所高校的教师120余名代表，在西安西译国际大厦共同探讨AIGC在教学创新中的应用。学校教师发展中心副主任郝丽静带队参加了开幕式。

研修班开幕式，西安翻译学院副校长武忠远、外研在线CEO商其坤等领导发表了热情洋溢的致辞，强调了数字化教育的重要性和必要性，希望本次研修班能够带来思想的碰撞，为教育事业注入新的活力和灵感，赋能未来工作，不断提升教育教学的新质生产力，做始终能够与时代同频的人。外研在线教师发展组总监陈静在主持开幕式时指出，人工智能和新技术在教育教学中的应用已成为教育发展的重要趋势，本次研修班旨在提升教师的数字素养和AI时代胜任力，为教育事业的数字化转型贡献力量。

在为期两天的研修中，上海师范大学黎加厚教授围绕“AIGC驱动教学创新”这一主题，深入讲解了提示词设计和生成式探究学习设计的实操方法。他通过设计学科教学专属提示词模型，指导教师智能生成教案、课件PPT、作业测试等教学资源，并介绍了智能设计学科思维导图和智能口语学伴等创新工具，为学员们提供了以真实教学需求为导向的教学优化策略。北方民族大学陈梅霞教授结合具体的学科教学场景，以“AIGC赋能个性化教学设计——以大学英语阅读和写作课组织实施为例”为主题进行了案例分享交流，展示了AIGC在个性化教学设计中的强大潜力。北京大学陈江教授以“AIGC 辅助教学创新提效——教学资源智能生成及互动教学模式创新”为题着重讲授了AIGC生产力工具包与工具实操，以及ChatBot智能体在教学中的应用，为学员们提供了增强课堂互动效果的新思路。

研修班采用理论与实践相结合的教学模式，将学员分为12组，通过2天的线下工作坊理念交流、工具实操、案例分享和任务产出等形式，使教师能够一站式掌握AIGC工具，并完成相关教学设计的实操任务。这种互动式的学习模式不仅让学员们深入了解了AIGC在教学中的应用，还通过专家点评和同行互鉴，提升了教师的教学创新力和生产力。

米乐手机版app,米乐（中国）教师代表在研修中积极参与、深入学习，对AIGC在教学中的应用有了更深入的了解和掌握。他们表示，此次研修班内容丰富、形式多样，既增长了见识，也收获了宝贵的教学经验和方法。相信经过专家点评、同行互鉴，参训教师们将把积累到的教学方法和经典案例应用到实际工作中，为提升教学质量和效率贡献自己的力量。结业式上，所有参训学员都顺利取得了研修班结业证书。

未来，米乐手机版app,米乐（中国）将继续加强在数字化教学方面的培养培训，积极探索教育数字化转型的新模式、新路径。学校将秉持开放、包容、创新的态度，与业界专家、学者和同行保持密切交流与合作，共同推动教育事业的数字化转型和发展。